OS SENTIDOS DO TRABALHO NAS VOZES DE TRABALHADORES-ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35699/2238-037X.2024.43919

Palabras clave:

Educação, EJA, Sentidos do trabalho, Trabalho

Resumen

 

 

 

 

Biografía del autor/a

  • Darc Lene Braga Pereira, Instituto Federal de Goiás

    Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Goiás. Docente da SEEDF. Integrante do Núcleo de Pesquisas e Estudos em Educação e Formação de Trabalhadores (NUPEEFT) - Campus Goiânia/IFG

  • Mad Ana Desiree Ribeiro de Castro, Instituto Federal de Goiás, Campus Goiânia

    Doutora em Educação pela Universidade Federal de Goiás. Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Campus Goiânia. Integrante do Núcleo de Pesquisas e Estudos em Educação e Formação de Trabalhadores (NUPEEFT) - Campus Goiânia/IFG.

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Publicado

2024-10-08

Número

Vol. 33 Núm. 2 (2024)

Sección

ARTIGOS

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Derechos de autor 2024 Trabalho & Educação

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OS SENTIDOS DO TRABALHO NAS VOZES DE TRABALHADORES-ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 33, n. 2, p. 70–87, 2024. DOI: 10.35699/2238-037X.2024.43919. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/43919. Acesso em: 24 dec. 2025.