REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE TRABALHO DOCENTE POR PROFESSORES DE CURSO DE PEDAGOGIA / Social representations of the teaching job by teachers taking the pedagogy course

Autores

  • Edith Maria Marques Magalhães UNESARJ
  • Helenice Mata UNESARJ
  • Alda Judith Alves-Mazzotti UNESARJ

Palavras-chave:

Representação social, Trabalho docente, Pedagogos

Resumo

Este estudo apresenta a possível estrutura da representação social de trabalho docente elaborada por professores de Curso de Pedagogia: no núcleo central este compromisso. Isto sugere que embora execute inúmeras funções, o compromisso com a formação pessoal e social e com o processo de aprendizagem de seus alunos e o cerne de seu trabalho.

Downloads

Publicado

2010-10-06

Edição

v. 18 n. 2 (2009)

Seção

ARTIGOS

Licença

Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

Como Citar

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE TRABALHO DOCENTE POR PROFESSORES DE CURSO DE PEDAGOGIA / Social representations of the teaching job by teachers taking the pedagogy course. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 18, n. 2, p. 11–26, 2010. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8633. Acesso em: 13 dez. 2025.