Do archaeogaming à etnografia
o etnoarchaeogaming como proposta metodológica na arqueologia digital
DOI:
https://doi.org/10.31239/bhjyth19Palavras-chave:
Etnoarchaeogaming, Archaeogaming, Arqueologia digital, Jogos ressonantesResumo
Este artigo propõe o conceito de Etnoarchaeogaming como uma nova forma de abordagem metodológica no campo da Arqueologia Digital, situada na interseção entre Archaeogaming e Etnografia. Derivado de um recorte de tese de doutorado desenvolvida no Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo, o manuscrito apresenta a incorporação de métodos etnográficos ao processo de desenvolvimento de jogos arqueológicos interativos, com o objetivo de criar experiências ressonantes e socialmente situadas. A partir do estudo de caso do jogo Detetive do Patrimônio: A Jornada do Arqueólogo, o artigo discute como ferramentas digitais e ambientes interativos podem operar como espaços de ressonância, mediação e construção de sentido no contexto da extroversão do patrimônio. Ao enfatizar a escuta ativa e a centralidade do usuário, o Etnoarchaeogaming amplia as possibilidades de produção e comunicação do conhecimento arqueológico em plataformas digitais, alinhando-se a debates contemporâneos sobre interatividade, ressonância e extroversão do patrimônio. Conclui-se que a abordagem destaca o pioneirismo latino-americano nas discussões teóricas arqueológicas, além de desenvolver práticas participativas e humanizadas no campo da Arqueologia Digital.
Referências
Back, J. (2023). Às pessoas e à história antiga da América meridional indígena: arqueologia digital e realidade aumentada em uma proposta de extroversão do patrimônio arqueológico do Museu Universitário de Arqueologia e Etnologia (MUAE/UFRGS). Trabalho de conclusão de curso. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
Copplestone, T. (2017). Designing and developing a playful past in video games. Em Mol, A., Ariese, C., Boom, K. H. J., & Politopoulos, A. (orgs.) The interactive past: archaeology, heritage & video games (pp. 85-98). Leiden: Sidestone Press.
Damasceno, R., Reis, F., Ribeiro Filho, M., Silva, F., & Sousa, M. (2008). Jogo educativo com tema histórico: a Revolução da Cabanagem. VII SBGAMES - Proceedings of SBGames'08: Game & Culture Track (pp. 61-68). Belo Horizonte. Disponível em: <https://www.sbgames.org/papers/sbgames08/gc/papers/p08.pdf>. [cons. 11 out. 2024].
Dennis, M. L. (2016). Digital archaeological ethics: successes and failures in disciplinary attention. The SAA Archaeological Record, 17(2), pp. 9-10.
Gonçalves, J. R. S. (2005). Ressonância, materialidade e subjetividade: as culturas como patrimônios. Horizontes Antropológicos, 11(23), pp. 15-36.
Graham, S. (2016). The archaeologist who studied video games, and the things he learned there. The SAA Archaeological Record, 16(5), pp. 9-10.
Hiriart, J. (2016). Surviving the Middle Ages: notes on crafting gameplay for a digital historical game. The SAA Archaeological Record, 16(5), pp. 34-37.
Klopfer, E., Haas, J., Osterweil, S., & Rosenheck, L. (2018). Resonant games: design principles for learning games that connect hearts, minds, and the everyday. Cambridge: MIT Press.
Koury, Y. C. B. A. (2024). Um manifesto de rebeldia: porque jogo também é Arqueologia!. Trabalho de conclusão de curso. Universidade Federal de Pernambuco, Recife.
Leilão Antônio Ferreira (2023). Lote pertenceu ao Marechal José Pessoa – Chronométre Paragon – Tavannes Watch Cº – Grands Prix – Bruxelles 1910 – Berne 1914. Disponível em: <https://br.antonioferreira.lel.br/peca.asp?ID=15928276>. [cons. 17 jul. 2026].
Martire, A. S. (2021). Arqueologia do digital: o Antropoceno e o Novaceno de homens e androides no jogo eletrônico Detroit: Become Human. Vestígios – Revista Latino-Americana de Arqueologia Histórica, 15(1), pp. 51-76. DOI:10.31239/vtg.v15i1.16373.
Martire, A. S. (2022). “Nessun Dorma” – A Arqueologia Digital e a atuação do grupo de investigação ARISE em tempos de pandemia: um ensaio. Revista de Arqueologia da Sociedade de Arqueologia Brasileira, 35(1), pp. 195-204. DOI:10.24885/sab.v35i1.954.
Martire, A. S., Cardoso, J., Silva, R., & Partiti, T. (2018). Ciberarqueologia aplicada a sítios concheiros: o projeto sambaqui interativo. Revista Memorare, 5, pp. 283-314. DOI:10.19177/memorare.v5e12018283-314.
Mol, A., Ariese, C., Boom, K., Politopoulos, A., & Vandemeulebroucke, V. (2016). Video games and archaeology: enjoyable but trivial? The SAA Archaeological Record, 16(5), pp. 9-10.
Mol, A., Ariese, C., Boom, K. H. J., & Politopoulos, A. (orgs.) (2017). The interactive past: archaeology, heritage & video games. Leiden: Sidestone Press. Disponível em: <https://www.sidestone.com/books/the-interactive-past>. [cons. 17 jul. 2026].
Morgan, C. (2016). Video games and archaeology. The SAA Archaeological Record, 16(5), pp. 9-10.
Pantoja, D. (2023). Preservação digital: um estudo de caso sobre o jogo “A Revolta da Cabanagem”. Trabalho de conclusão de curso. Universidade Federal do Pará, Belém.
Parteka, T., Cunha, H. A., & Willms, E. E. (2023). Aprender a ser e a viver com os Huni Kuin: educação, imaginário e sensibilidade no jogo “Huni Kuin: os caminhos da jiboia”. Revista Debates Insubmissos, 6(20), pp. 279-305. Disponível em: <https://doi.org/10.32359/debin2023.v6.n20.p279-305>. [cons. 17 jul. 2026].
Pina, A. D. V. (2019). Os artefatos arqueológicos podem jogar? A digitalização do patrimônio arqueológico em jogos eletrônicos. Dissertação (Mestrado). Universidade Federal do Pará, Belém.
Pina, A. D. V. (2025). Etnoarchaeogaming: o desenvolvimento e a aplicação de jogos que conectam arqueologia, patrimônio e almas. Dissertação (Doutorado). Universidade de São Paulo, Museu de Arqueologia e Etnologia, São Paulo.
Pina, A. D. de V., & Cruz, M. M. (2023). Digital archaeology in schools: the use of archaeological games in public education in the State of São Paulo in Brazil. Archaeological Review from Cambridge, 38(2), 128-146. DOI:10.17863/CAM.109239.
Politopoulos, A., Ariese, C., Boom, K., & Mol, A. (2019). Romans and rollercoasters: scholarship in the digital playground. Journal of Computer Applications in Archaeology, 2, pp. 163-175. DOI: 10.5334/jcaa.35.
Reinhard, A. (2016). Toward archaeological tools and methods for excavating virtual spaces. The SAA Archaeological Record, 16(5), pp. 19-22.
Reinhard, A. (2018). Archaeogaming: an introduction to archaeology in and of video games. Oxford: Berghahn Books.
Sampatakou, D. V. (2023). DIY digital storytelling in archaeology: a comparative study of narrative, immersive filmmaking, and gaming for pedagogy and public outreach. Dissertação (Doutorado). University of York, York.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Amanda Daltro de Viveiros Pina
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
O trabalho Vestígios - Revista Latino-Americana de Arqueologia Histórica de https://periodicos.ufmg.br/index.php/vestigios/index está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.
Baseado no trabalho disponível em https://periodicos.ufmg.br/index.php/vestigios/index.
Podem estar disponíveis autorizações adicionais às concedidas no âmbito desta licença em https://periodicos.ufmg.br/index.php/vestigios/index.
