SCHÜLER, Donaldo. Joyce era louco?. São Paulo: Ateliê Editorial, 2017. 238 p.

Autores

  • Leide Daiane de Almeida Oliveira Universidade Federal de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.17851/2317-2096.28.1.273-276

Palavras-chave:

Literatura, Estudos irlandeses, James Joyce

Resumo

Resenha de Joyce era louco?, e Donaldo Shüler.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Leide Daiane de Almeida Oliveira, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários, também pela UFSC. Especialista em Educação a Distância pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) Graduada em Letras com habilitação em língua inglesa também pela UNEB.

Referências

SCHÜLER, Donaldo. Joyce era louco?. São Paulo: Ateliê Editorial, 2017. 238 p.

Downloads

Publicado

2018-04-27

Como Citar

Oliveira, L. D. de A. (2018). SCHÜLER, Donaldo. Joyce era louco?. São Paulo: Ateliê Editorial, 2017. 238 p. Aletria: Revista De Estudos De Literatura, 28(1), 273–276. https://doi.org/10.17851/2317-2096.28.1.273-276

Edição

v. 28 n. 1 (2018): A Questão dos Gêneros Literários na Modernidade

Seção

Resenhas

Licença

Copyright (c) 2018 Leide Daiane de Almeida Oliveira (Autor)

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja The Effect of Open Access).