Trabalho Docente Voluntário em uma Universidade Federal: Nova Modalidade de Trabalho Precarizado?

Autores

  • Valeska Nahas Guimarães Universidade Federal de Santa Catarina
  • Sandro Vieira Soares Universidade Federal de Santa Catarina
  • Maria Denize Henrique Casagrande Universidade Federal de Santa Catarina

Resumo

Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que tem como principal objetivo realizar um estudo reflexivo sobre o trabalho docente voluntário em uma Instituição de Ensino Superior e sua regulamentação interna. A pesquisa é qualitativa e foi desenvolvida de acordo com uma perspectiva crítica de análise. Foram aplicados questionários com professores voluntários e realizado um levantamento documental. A relevância do estudo reside no fato de desvelar a situação do trabalho docente voluntário em uma Universidade Pública, cujas conclusões não são consensuais, bem como, realizar uma avaliação da legislação vigente, confirmando-se a hipótese de que a Instituição Federal de Ensino Superior pesquisada não possui uma política interna nem programas específicos relacionados ao trabalho docente voluntário. As conclusões remetem também à questão da flexibilização e precarização do trabalho docente.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Valeska Nahas Guimarães, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Sandro Vieira Soares, Universidade Federal de Santa Catarina

Acadêmico do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Bolsista Voluntário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Maria Denize Henrique Casagrande, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Professora do Departamento de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Arquivos adicionais

Publicado

2023-05-29

Como Citar

Guimarães, V. N., Soares, S. V., & Casagrande, M. D. H. (2023). Trabalho Docente Voluntário em uma Universidade Federal: Nova Modalidade de Trabalho Precarizado?. Educação Em Revista, 28(3). Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21025

Edição

v. 28 n. 3 (2012)

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2012 Educação em Revista

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Todo o conteúdo do periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons do tipo atribuição BY. Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do trabalho publicado na Educação em Revista, mesmo para fins comerciais, desde que lhe atribuam o devido crédito pela criação original. Caso o autor seja o responsável pela remixagem e/ou adaptação, ele deverá enviar mensagem à editoria da Educação em Revista informando tal situação, com a comprovação da atribuição de crédito da publicação original.