PROJETOS DE FORMAÇÃO HUMANA EUGENISTA E HIGIENISTA: PRESCRIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA EM PERIÓDICOS (1932–1960)
Palavras-chave:
Educação Física, eugenia, higienismo, revista, prescriçõesResumo
O artigo objetiva compreender as orientações para o ensino da Educação Física,
fundamentadas nos projetos de formação humana eugenista e higienista. Possui, como fontes, a Revista
de Educação Física (230 matérias) e a Revista Educação Physica (405 matérias). Utiliza, como
pressupostos teóricos, os conceitos de análise pela materialidade e práticas de apropriações. Os resultados
sinalizam que o diálogo dos articulistas com os princípios da eugenia e do higienismo estava
relacionado com os perfis editoriais das revistas, em um cenário de negociações em relação às
perspectivas de formação assumidas por eles. Esse teorizar conferiu cientificidade à Educação Física e
ofereceu as bases para a publicação de prescrições que orientassem a formação e a prática docente. Nas
fontes, teoria e prática imbricavam-se, conformando as revistas como dispositivos de uso didáticopedagógico e contribuindo com a inserção e a consolidação da Educação Física nos currículos
escolares.
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