Imagens do Outro A criança e o primitivo nas ciências humanas

Autores

  • Carlos Henrique de Souza Gerken
  • Maria Cristina Soares de Gouvêa

Palavras-chave:

Infância, Primitivos, Recapitulação, Psicologia, Antropologia

Resumo

Análise das formulações historicamente produzidas no campo científico que, ao buscar compreender a lógica dos povos ditos "primitivos, associam-na ao pensamento infantil. Tal formulação, fundada em referenciais da biologia do século XIX (hipótese da recapitulação), irá repercutir na produção da psicologia e antropologia do início do século XX, marcando o diálogo entre Piaget e Vygotsky, no campo da psicologia genética e Lévy- Bruhl, no campo da antropologia. Analisam- se os ecos de tal concepção nas práticas pedagógicas escolares.

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Publicado

2023-05-29

Como Citar

Gerken, C. H. de S., & Gouvêa, M. C. S. de. (2023). Imagens do Outro A criança e o primitivo nas ciências humanas. Educação Em Revista, 16(NUMEROESPECIAL). Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/42822

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