A luta pela terra como um processo educativo: o caso da Fazenda Barreiro Iturama, Minas Gerais

Autores/as

  • Rosana Vieira Ramos

Palabras clave:

Fazenda Barreiro Iturama, Minas Gerais

Resumen

Sem resumo.

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Publicado

2023-05-29

Cómo citar

Ramos, R. V. (2023). A luta pela terra como um processo educativo: o caso da Fazenda Barreiro Iturama, Minas Gerais. Educação Em Revista, 9(18-19). Recuperado a partir de https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45088

Número

Vol. 9 Núm. 18-19 (1993): Edição 09

Sección

Dissertações e teses

Licencia

Derechos de autor 2023 Educação em Revista

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