PRODUÇÃO CULTURAL E COMPARTILHAMENTO DE SABERES EM REDE: ENTRAVES E POSSIBILIDADES PARA A CULTURA E A EDUCAÇÃO

Authors

  • Nelson De Luca Pretto UFBA
  • Salete Noro Cordeiro Universidade Federal da Bahia (UFBA)
  • Washington dos Santos Oliveira Universidade Federal de Sergipe

Keywords:

Propriedade Intelectual, Direito Autoral, Ética Hacker, Compartilhamento em Rede, Educação.

Abstract

Neste artigo analisa-se, por um lado,  a emergência e crescimento de espaços de produção social em rede e, por outro, como esses espaços potencialmente ricos para compartilhamento e usufruto de bens e recursos encontram-se continuamente ameaçados por uma concepção privatista e proprietária de produção e circulação culturais. Na senda da ética de colaboração dos hackers, da filosofia do software livre e de código aberto, do acesso livre e das licenças abertas, apresentam-se perspectivas outras de atividades contra-hegemônicas de produção e compartilhamento de conteúdos e conhecimento. Analisa-se as ações das corporações no interior das escolas visando incorporar práticas centradas no não compartilhamento de informações. Por fim, conclui-se o artigo com uma análise sobre as potencialidades desses processos para a produção e circulação de cultura, bem como para a educação.

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Author Biographies

  • Nelson De Luca Pretto, UFBA
    Professor Associado da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia. Doutor em Comunicação (USP/1994), Mestre em Educação (UFBA, 1985), Licenciado em Física (UFBA/1977)
  • Salete Noro Cordeiro, Universidade Federal da Bahia (UFBA)
    Professora Assistente da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA), doutoranda em Educação (UFBA), Mestre em educação.
  • Washington dos Santos Oliveira, Universidade Federal de Sergipe
    Especialista em Ética e Teoria do Conhecimento/UFS e mestrando em Filosofia/UFS.

Published

2023-05-29

Issue

Section

Artigos

How to Cite

1.
PRODUÇÃO CULTURAL E COMPARTILHAMENTO DE SABERES EM REDE: ENTRAVES E POSSIBILIDADES PARA A CULTURA E A EDUCAÇÃO. edur [Internet]. 2023 May 29 [cited 2025 Dec. 25];29(3). Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21111