Do Pensamento Pedagógico Brasileiro à História das Idéias e Instituições Educacionais

Autores/as

  • Ana Waleska P. C. Mendonça

Palabras clave:

PUC-Rio, Pensamento Educacional Brasileiro, História das Idéias, Instituições Educacionais

Resumen

Este texto se propões a apresentar a trajetória do grupo de pesquisa em história da educação que se constituiu no interior da linha de pesquisa "Pensamento educacional brasileiro", do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-Rio, recentemente redefinida sob a denominação de "História das idéias e instruções educacionais". Procura ressaltar as temáticas e as abordagens privilegiadas, bem como as principais contribuições do grupo ao estudo da História da Educação no Brasil.

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Publicado

2023-05-29

Número

Vol. 17 Núm. 34 (2001): Edição 14

Sección

Dossiê: história da educação

Licencia

Derechos de autor 2023 Educação em Revista

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Cómo citar

MENDONÇA, Ana Waleska P. C. Do Pensamento Pedagógico Brasileiro à História das Idéias e Instituições Educacionais. Educação em Revista , [S. l.], v. 17, n. 34, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/44672. Acesso em: 23 jul. 2026.