Mudança e resistência à mudança na escola pública: análise de uma experiência de alfabetização "construtivista"

Autores/as

  • Isabel Cristina Alves da Silva Frade

Palabras clave:

Escola pública, Alfabetização

Resumen

Sem resumo.

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Publicado

2023-05-29

Número

Vol. 9 Núm. 18-19 (1993): Edição 09

Sección

Dissertações e teses

Licencia

Derechos de autor 2023 Educação em Revista

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Cómo citar

FRADE, Isabel Cristina Alves da Silva. Mudança e resistência à mudança na escola pública: análise de uma experiência de alfabetização "construtivista". Educação em Revista , [S. l.], v. 9, n. 18-19, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45087. Acesso em: 25 jul. 2026.