Regulação educativa na América Latina: repercussões sobre a identidade dos trabalhadores docentes

Autores/as

  • Dalila Andrade Oliveira

Palabras clave:

Regulação educativa, América Latina

Resumen

Sem resumo.

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Publicado

2023-05-29

Número

Vol. 22 Núm. 44 (2006): Edição 19

Sección

Dossiê: trabalho docente

Licencia

Derechos de autor 2023 Educação em Revista

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Cómo citar

1.
Regulação educativa na América Latina: repercussões sobre a identidade dos trabalhadores docentes. edur [Internet]. 2023 May 29 [cited 2025 Dec. 24];22(44). Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45399