Interlocuções Polissêmicas entre a Etnomatemática e os Distintos Campos de Conhecimento Etno-x

Autores/as

  • Milton Rosa Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP Centro de Educacao Aberta e a Distancia - CEAD

Palabras clave:

Etnobiologia, Etnociências, Etnoecologia, Etnomatemática, Polissemia

Resumen

O interrelacionamento de saberes locais com as diversas áreas de conhecimento é muito importante para que possamos obter informacões mais precisas sobre um determinado campo do conhecimento. Para que tenhamos condições de abordar com clareza essas interrelações, necessitamos compreender os conceitos específicos encontrados em grandes áreas de conhecimento tradicionais como a Biologia, a Ecologia e a Matemática, que podem estar respaldadas em campos de pesquisas mais recentes denominados Etnobiologia, Etnoecologia e Etnomatemática. Nesse artigo teórico, julgamos necessário discutirmos sobre o surgimento de algumas terminologias importantes com relação a determinadas áreas de pesquisa denominadas etno-x.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Milton Rosa, Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP Centro de Educacao Aberta e a Distancia - CEAD

Professor adjunto A

Archivos adicionales

Publicado

2023-05-29

Cómo citar

Rosa, M. (2023). Interlocuções Polissêmicas entre a Etnomatemática e os Distintos Campos de Conhecimento Etno-x. Educação Em Revista, 30(3). Recuperado a partir de https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21136

Número

Vol. 30 Núm. 3 (2014)

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2014 Educação em Revista

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Todo el contenido de la revista, excepto dónde se indique lo contrario, está licenciado bajo una licencia de Creative Commons de tipo Atribución BY. Esta licencia permite que otros distribuyan, adapten y creen a partir del trabajo publicado en Educação em Revista, inclusive para fines comerciales, siempre que sea atribuido el debido crédito por la creación original. En caso de que ser el autor el responsable por la adaptación o recreación, deberá enviar mensaje a la editora de Educação em Revista informando tal situación, con la comprobación de la atribución del crédito de publicación original.