Reflexões sobre a educação escolar Huni Kuĩ: passado, presente e futuro

Rafael Castro de Souza; Joaquim Mana; Noberto Sales; José Benedito Ferreira; Gilson de  Lima

doi:10.17851/1982-0739.22.2.282-291

Reflexões sobre a educação escolar Huni Kuĩ

passado, presente e futuro

Autores

Rafael Castro de Souza Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
Joaquim Mana
Noberto Sales
José Benedito Ferreira
Gilson de Lima

DOI:

https://doi.org/10.17851/1982-0739.22.2.282-291

Resumo

Depoimentos de quatro professores Huni Kuĩ sobre o passado, presente e futuro da educação escolar Huni Kuĩ. Essas falas foram coletadas durante o Curso de Hãtxa Kuĩ, evento ocorrido entre novembro e dezembro de 2016 na Terra Indígena Praia do Carapanã, cujo objetivo foi realizar um planejamento político e pedagógico do ensino da língua (Hãtxa Kuĩ) e das áreas do conhecimento diferenciadas nas escolas das mais de 90 aldeias Huni Kuĩ do estado do Acre.

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Biografia do Autor

Rafael Castro de Souza, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da Faculdade de Letras da UFMG com o trabalho intitulado A vida sensível do mito na literatura Huni Kuĩ.

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Publicado

2017-04-07

Edição

v. 22 n. 2 (2016): MITO E LITERATURA

Seção

Entrevistas

Como Citar

SOUZA, Rafael Castro de; MANA, Joaquim; SALES, Noberto; FERREIRA, José Benedito; LIMA, Gilson de. Reflexões sobre a educação escolar Huni Kuĩ: passado, presente e futuro. Em Tese, Belo Horizonte, v. 22, n. 2, p. 282–291, 2017. DOI: 10.17851/1982-0739.22.2.282-291. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/emt/article/view/31777. Acesso em: 3 fev. 2026.