A PERFORMANCE DE GÊNERO EM THE PROFESSOR

UMA REVERSÃO DE EXPECTATIVAS

Authors

  • Patricia Carvalho Rocha

DOI:

https://doi.org/10.17851/1982-0739.15..55-61

Keywords:

Performance de gênero, dissonância, alteridade, feminismo

Abstract

Charlotte Brontë (1816-1855) evidencia em The professor a arbitrariedade atrelada ao conceito de gênero no século 19 por meio de personagens dissonantes com a ideologia do período, questionando explicitamente o paralelismo entre sexo e gênero e a crença em uma suposta essência do feminino capaz de justificar uma postura submissa da mulher.

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Author Biography

  • Patricia Carvalho Rocha
    Doutora em Letras

References

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Published

2009-12-31

Issue

Vol. 15 (2009)

Section

Em Tese

How to Cite

ROCHA, Patricia Carvalho. A PERFORMANCE DE GÊNERO EM THE PROFESSOR: UMA REVERSÃO DE EXPECTATIVAS. Em Tese, Belo Horizonte, v. 15, p. 55–61, 2009. DOI: 10.17851/1982-0739.15.55-61. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/emt/article/view/32199. Acesso em: 17 apr. 2026.