Roso, Caetano Castro, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil

• Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências v. 17 n. 2 (2015) - RELATOS DE PESQUISAS / RESEARCH REPORTS
  CURRÍCULO TEMÁTICO FUNDAMENTADO EM FREIRE-CTS: ENGAJAMENTO DE PROFESSORES DE FÍSICA EM FORMAÇÃO INICIAL
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