Fischer, Marta Luciane, Pontificia Universidade Católica do Paraná, Brasil

• Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências v. 24 n. 1 (2022): . - RELATOS DE PESQUISAS / RESEARCH REPORTS
  ANIMAL REPRESENTATION AS A TEACHING RESOURCE: STAGE 2 OF THE EDUCATIONAL RECONSTRUCTION MODEL (ERM)
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