Bastos, Sandra Nazaré Dias, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil

• Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências v. 13 n. 3 (2011) - DOSSIÊ / FILE
  DISCURSOS EPISTEMOLÓGICOS DE AFETIVIDADE COMO PRINCÍPIOS DE RACIONALIDADE PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E MATEMÁTICA
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