Lemos, Pablo Santana, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Brasil
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Ensaio Investigación en educación científica Vol. 15 Núm. 3 (2013) - REPORTES DE INVESTIGACIÓN
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO
Resumen PDF (Português (Brasil))