Journalistic publication as psychological intervention in the post-dictatorship daily life

Argentina: 1998-2003

Authors

  • Patricia Ingui Universidad Nacional del Litoral
  • Patricia Scherman Universidad de Córdoba, Argentina

DOI:

https://doi.org/10.35699/1676-1669.2022.36874

Keywords:

intervention, everyday life, psychology, recent history , Argentina

Abstract

A series of public interventions made by a group of professionals between 1998 and 2003 in the psychology section of the Argentinean newspaper Página12 are presented. These writings show some aspects of psychological intervention in relation to the aftermath of the last dictatorship in Argentina, within the everyday life of the post-dictatorship. The analysis of the sources allowed to recognize the issues addressed, ethical and political aspects of psychological intervention with scope in the public sphere, and standpoints regarding the circulation of meanings attributed to a naturalization of the genocide violence that permeated everyday life. The paper recovers these contributions, made to the public debates that were taking place in the Argentinean social space at that time when a struggle was taking place between the attempts of impunity and the claims of memory, truth and justice.

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Author Biographies

Patricia Ingui , Universidad Nacional del Litoral

Patricia Ingui é professora-pesquisadora ligada à Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas / Faculdade de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral (UNL), Argentina. 

Patricia Scherman, Universidad de Córdoba, Argentina

Patricia Scherman é professora-pesquisadora ligada à Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba (UNC) e Instituto de Psicología (UNC-CONICET), Argentina.

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Published

2022-05-30

How to Cite

Ingui , P. ., & Scherman, P. (2022). Journalistic publication as psychological intervention in the post-dictatorship daily life: Argentina: 1998-2003. Memorandum: Memory and History in Psychology, 39. https://doi.org/10.35699/1676-1669.2022.36874

Issue

Section

20 anos de Memorandum: memória e história em psicologia