Information literacy and actions for mothers of deaf peoplePEOPLE
Keywords:
Information literacy, Library, Mothers of deaf peopleAbstract
Information literacy is a learning process that promotes a set of skills for people to deal with information and can be developed in libraries. The objective of this study is to identify actions promoted by Brazilian libraries that can support information literacy and the need to belong among mothers of deaf people. Regarding the methodological procedures, it is characterized as a documentary, descriptive and qualitative research, carried out in the Google search engine. Regarding the results, 28 actions and practices in libraries in Brazil were obtained. The results mostly consist of news about the actions, among which: courses and workshops in Libras, storytelling in Libras and book clubs, poetry readings, book launches and donations, exhibitions, film screenings, lectures, library visits, reading projects, conversation circles and chats. It concludes that libraries need to publicize and share the actions they are developing, so that mothers can enjoy their benefits. During such practices, mothers will be able to meet and interact with other mothers, family members, people with deafness and librarians and, consequently, learn and develop new information skills, in addition to creating bonds and relationships with the library and the community.
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