Alvarenga, Lídia, Brazil

• Perspectivas em Ciência da Informação Vol. 19 No. 3 (2014) - Articles
  Atividades administrativas versus produção acadêmica de docentes: reflexos em Programas Brasileiros de Pós-Graduação em Física
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• Perspectivas em Ciência da Informação Vol. 13 No. 3 (2008) - Articles
  Citações presentes em teses e perfis de pesquisadores: fontes de indícios para se estudar a área da educação física
  Abstract  PDF (Português (Brasil))