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Vol. 9 No 1 (2009): Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Vol. 9 No 1 (2009): Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Editor: Ricardo Augusto de Souza
Publiée:
2012-02-14
Apresentação
Carta do Editor
Ricardo Augusto de Souza (##default.groups.name.author##)
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Artigos
Seleção textual no ensino interdisciplinar por projeto
Wagner Rodrigues Silva (##default.groups.name.author##)
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Espacialidade em Bakhtin e Pêcheux
semelhanças e dessemelhanças
Renata Silva (##default.groups.name.author##)
PDF (Portugais)
Imagem e dialogia em interações on-line
Paulo Sergio Rezende (##default.groups.name.author##)
PDF (Portugais)
O processo de construção da relação enunciador/enunciatário nas canções de Chico Buarque
Trocando em Miúdos
Martha Lourenço Vieira (##default.groups.name.author##)
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Análise crítica do discurso
modismo, teoria ou método?
Adail Sebastião Rodrigues-Júnior (##default.groups.name.author##)
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Pergunta-resposta
como o par dialógico constrói uma aula na alfabetização
Sandoval Nonato Gomes-Santos, Patrícia Sousa Almeida (##default.groups.name.author##)
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Adicionar um comentário
mecanismos de conversação em
Weblogs
e
Fotologs
brasileiros
Raquel Recuero (##default.groups.name.author##)
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Gêneros textuais e práticas de letramento
a temporalidade verbal no gênero crítica cinematográfica
Eliana Merlin Deganutti de Barros (##default.groups.name.author##)
PDF (Portugais)
O ensino de língua estrangeira na educação de jovens e adultos de Florianópolis
bilinguismo, pesquisa e intercompreensão
Eric Duarte Ferreira (##default.groups.name.author##)
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Uma visão pragmática de crenças de alunos sobre o ato de errar
Helena da Silva Guerra Vicente, Fabíula Martins Ramalho (##default.groups.name.author##)
PDF (Portugais)
Sistematização de estudos na área de formação de professores de línguas no Programa de Pós-Graudação em Inglês da Universidade Federal de Santa Catarina
Saionara Greggio, Marimar da Silva, Didiê Ana Ceni Denardi, Gloria Gil (##default.groups.name.author##)
PDF (Portugais)
Fontes e tipos de mudança
um estudo com três professores de inglês
Rosane Rocha Pessoa, Maria Aparecida Yasbec Sebba (##default.groups.name.author##)
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Entre o desejo e a necessidade de aprender línguas
algumas reflexões sobre o que também está em jogo nesse processo
Eliane Righi de Andrade (##default.groups.name.author##)
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Torres de babel e línguas de fogo
um pouco sobre pesquisa na formação de professores de inglês
Elaine Mateus (##default.groups.name.author##)
PDF (Portugais)
Conscientização cultural
repercussões na motivação de alunos da escola pública
Fernanda Costa Ribas (##default.groups.name.author##)
PDF (Portugais)
Resenhas
PAULIUKONIS, Maria Aparecida Lino; SANTOS, Leonor Werneck (Org.).
Estratégias de Leitura
: Texto e Ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2006. 192p.
Fernanda Pizarro de Magalhães (##default.groups.name.author##)
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