Estudio del discurso escrito en páginas de internet como apoyo para la enseñanza de temas científicos: evolución y origen de la vida

Autores

  • Nora Valeiras Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales Universidad Nacional de Córdoba Av Velez Sarsfield 299. 5000. Córdoba. Argentina.
  • Carolina Micieli Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales Universidad Nacional de Córdoba Av Velez Sarsfield 299. 5000. Córdoba. Argentina.
  • Marcela Skicko Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales Universidad Nacional de Córdoba Av Velez Sarsfield 299. 5000. Córdoba. Argentina.

Resumo

El presente trabajo analiza el discurso escrito que proponen un grupo de páginas Web sobre “Origen de la vida y Evolución”. Se definen categorías que permiten analizar el uso del enguaje, la procedencia y el diseño de las páginas. El método de estudio que se propone es descriptivo utilizándose técnicas cualitativas, fijándose características de las páginas Web, de tal forma que se puedan seleccionar como materiales para ser usadas en la generación de un programa de formación permanente de docentes por medio de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación.

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Publicado

2011-11-27

Como Citar

Valeiras, N., Micieli, C., & Skicko, M. (2011). Estudio del discurso escrito en páginas de internet como apoyo para la enseñanza de temas científicos: evolución y origen de la vida. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 3(2). Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4105

Edição

v. 3 n. 2 (2003): Maio-Agosto

Seção

Artigos

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