A Educação Ambiental como instrumento na formação da cidadania
Palavras-chave:
Cidadania, Educação Ambiental, Interdisciplinaridade, Protagonismo JuvenilResumo
O presente artigo visa analisar a educação ambiental (EA) como instrumento de formação cidadã, aplicada no ambiente escolar de acordo com os conhecimentos e reais necessidades da comunidade. Foram apresentados conceitos de educação ambiental, interdisciplinaridade e cidadania, para então articular teoria e prática relacionando essas considerações com estratégias que possibilitem o desenvolvimento da educação ambiental de maneira efetiva contribuindo para a formação de cidadãos cientes de seus direitos e deveres na sociedade. Conclui-se que é possível despertar o interesse, o envolvimento e a participação ativa dos alunos como protagonistas em busca de soluções para os problemas ambientais apresentando-os através de atividades práticas que, sustentadas pela interdisciplinaridade, tornem-se significativas e superem a fragmentação do saber.
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