Técnicas empreendidas para difusão da prática baseada em evidências entre enfermeiros hospitalares

Autores

  • Fernanda Carolina Camargo Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Hospital das Clínicas, Gerência de Ensino e Pesquisa, Uberaba MG , Brazil, Enfermeira, Epidemiologista Clínica. Doutora em Atenção à Saúde. Universidade Federal do Triângulo Mineiro – UFTM, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Atenção à Saúde, Hospital das Clínicas, Gerência de Ensino e Pesquisa, Setor de Pesquisa e Inovação Tecnológica. Uberaba, MG – Brasil., Universidade Federal do Triângulo Mineiro
  • Helena Hemiko Iwamoto UFTM, Curso de Enfermagem, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Atenção à Saúde, Uberaba MG , Brazil, Enfermeira. Doutora em Enfermagem Fundamental. Professora Associada. UFTM, Curso de Enfermagem, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Atenção à Saúde. Uberaba, MG - Brasil, Universidade Federal do Triângulo Mineiro
  • Damiana Aparecida Trindade Monteiro UFTM, Hospital de Clínicas, Gerência de Ensino e Pesquisa, Uberaba MG , Brazil, Enfermeira. Mestranda em Atenção à Saúde. UFTM, Hospital de Clínicas; Gerência de Ensino e Pesquisa, Projeto Estratégico do Setor de Pesquisa e Inovação Tecnológica. Uberaba, MG - Brasil, Universidade Federal do Triângulo Mineiro
  • Mayla Borges Goulart UFTM, Hospital de Clínicas, Gerência de Ensino e Pesquisa, Uberaba MG , Brazil, Enfermeira. Mestranda em Atenção à Saúde. UFTM, Hospital de Clínicas; Gerência de Ensino e Pesquisa, Projeto Estratégico do Setor de Pesquisa e Inovação Tecnológica. Uberaba, MG - Brasil, Universidade Federal do Triângulo Mineiro
  • Luan Augusto Alves Garcia UFTM, Hospital de Clínicas, Gerência de Ensino e Pesquisa, Uberaba MG , Brazil, Enfermeiro. Mestrando em Atenção à Saúde. UFTM, Curso de Enfermagem, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Atenção à Saúde; UFTM, Hospital de Clínicas; Gerência de Ensino e Pesquisa, Projeto Estratégico do Setor de Pesquisa e Inovação Tecnológica. Uberaba, MG - Brasil, Universidade Federal do Triângulo Mineiro
  • Amanda Luzia Dias dos Santos Augusto UFTM, Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica, Núcleo de Estudos Clínicos, Uberaba MG , Brazil, Enfermeira. Mestranda em Inovação Tecnológica. UFTM, Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica; UFMT, Núcleo de Estudos Clínicos, Coordenação de Pesquisa Clínica. Uberaba, MG - Brasil, Universidade Federal do Triângulo Mineiro
  • Divanice Contim UFTM, Hospital das Clínicas, Programas de Pós-Graduação, Uberaba MG , Brazil, Enfermeira. Doutora. Professora Adjunta. UFTM, Hospital das Clínicas, Programas de Pós-Graduação. Lato Sensu: Residência Multiprofissional e Enfermagem Neonatal; Curso de Enfermagem. Uberaba, MG - Brasil, Universidade Federal do Triângulo Mineiro
  • Gilberto de Araújo Pereira UFTM, Hospital de Clínicas, Gerência de Ensino e Pesquisa, Uberaba MG , Brazil, Estatístico. Doutor em Estatística. Professor Adjunto. UFMT, Hospital de Clínicas, Gerência de Ensino e Pesquisa, Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica. Uberaba, MG - Brasil, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

DOI:

https://doi.org/10.5935/1415-2762.20170013

Palavras-chave:

Enfermagem Baseada em Evidências, Liderança, Hospitais de Ensino, Grupos Focais

Resumo

O objetivo deste estudo foi relatar uma experiência sobre a difusão da prática baseada em evidências entre enfermeiros gerentes de um hospital público de ensino do Triângulo Mineiro. Trata-se de um projeto de pesquisa que tem a extensão universitária como uma de suas interfaces. Foi implementado pelo setor responsável por assessorar o desenvolvimento de pesquisas desse hospital em parceira com o curso de graduação de Enfermagem da universidade correspondente. As técnicas foram empreendidas durante o desenvolvimento de cinco oficinas motivacionais à prática baseada em evidências, realizadas entre agosto e setembro/2016, por perspectiva hermenêutico-dialética, e os gerentes de enfermagem das unidades assistenciais de internação compuseram o grupo focal. A organização das oficinas conduziu-se por: constituição do grupo condutor; mobilização do grupo de interesse e desenvolvimento do trabalho nas oficinas em si. Foi aplicado questionário estruturado para caracterização do grupo focal. Os participantes apresentaram média de idade de 35,1 anos, maioria de mulheres (95%), todos com pós-graduação. As técnicas empreendidas envolveram desde estratégias discursivas até expressões artísticas para aquecimento e desenvolvimento da tarefa grupal, de forma a auxiliarem a operatividade do grupo, a construção coletiva do conhecimento e ajudar os enfermeiros gerentes a identificar oportunidades no cotidiano para aprimorar processos ou resultados clínicos mediante a incorporação de evidências científicas qualificadas. O nível de preparo do grupo condutor para mediação e características intrínsecas ao grupo focal como a consciência do valor das pesquisas para qualificar a assistência foram fatores facilitadores para o desenvolvimento das oficinas e o sucesso no empreendimento das técnicas.

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Publicado

03-08-2017

Edição

Seção

Relato

Como Citar

1.
Camargo FC, Iwamoto HH, Monteiro DAT, Goulart MB, Garcia LAA, Augusto ALD dos S, et al. Técnicas empreendidas para difusão da prática baseada em evidências entre enfermeiros hospitalares . REME Rev Min Enferm. [Internet]. 3º de agosto de 2017 [citado 16º de abril de 2026];21. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49909

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