La educacion para la salud desde el punto de vista del académico de enfermería

Autores/as

  • Rebeca dos Santos Duarte Rosa Pontifía Universidade Católica de Minas Gerais, Campus Coração Eucarístico ; Faculdade de Saúde e Ecologia Humana, Curso de Enfermagem
  • Elaine Cristina Velozo Marciano Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Campus Coração Eucarístico , Curso de Graduação em Enfermagem
  • Fernanda Érica Santos Rocha Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Campus Coração Eucarístico , Curso de Graduação em Enfermagem

DOI:

https://doi.org/10.5935/2316-9389.2007.v11.50695

Palabras clave:

Educacíon en Enfermería, Educación en Salud, Educación Superior, Estudiantes de Enfermería

Resumen

En este trabajo se analiza la importancia de la educación en salud según experiencias de académicos de enfermería. La investigación se basa en la valoración de este tipo de educación dentro del actual contexto social y realiza una retrospectiva histórica de su aparición en Brasil. Se enfocó, también, su relación con las instituciones de enseñanza superior. Este trabajo se realizó mediante investigación cuantitativa y cualitativa, que busca observar la percepción de los académicos dentro del contexto de la asignatura Educación para la Salud. Los resultados indican que la asignatura es importante para la formación tanto profesional como personal del enfermero. El trabajo concluye cuestionando la postura y conducta de la institución de enseñanza superior ante la educación para la salud.

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Publicado

2007-06-01

Número

Sección

Investigación

Cómo citar

1.
La educacion para la salud desde el punto de vista del académico de enfermería. REME Rev Min Enferm. [Internet]. 2007 Jun. 1 [cited 2025 Dec. 12];11(2). Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50695

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