Satisfacción y frustración en el desempeño del trabajo de docentes en enfermería

Autores/as

  • Maithê de Carvalho e Lemos Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO, Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, Programa de Pos-Graduação em Enfermagem, Grupo Laboratório de Pesquisa: Enfermagem, Tecnologias, Saude e Trabalho. Rio de Janeiro, RJ – Brasil
  • Joanir Pereira Passos Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO, Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, Departamento de Enfermagem de Saúde Pública, Grupo Laboratório de Pesquisa: Enfermagem, Tecnologias, Saúde e Trabalho. Rio de Janeiro, RJ – Brasil

DOI:

https://doi.org/10.5935/2316-9389.2012.v16.50339

Palabras clave:

Salud del Trabajador, Docentes de Enfermería, Satisfacción en el Trabajo

Resumen

La satisfacción laboral es un fenómeno complejo y difícil de definir porque es un estado subjetivo que depende de cada persona y varía según las circunstancias y momentos. Puede afectar la salud física y mental e interferir en el comportamiento profesional y / o social. Este estudio tuvo como objetivo identificar y clasificar las expresiones de satisfacción en el desempeño laboral de docentes de enfermería. Se realizó un estudio descriptivo con enfoque cualitativo. Los sujetos objeto de esta investigación fueron 21 enfermeros docentes La recogida de datos se realizó mediante entrevistas semiestructuradas individuales. Se respetaron los aspectos éticos: la investigación fue aprobada por el Comité de Ética en Investigación de la institución implicada. Los resultados revelaron que, considerando el proceso productivo específico, la satisfacción laboral de los profesores representa un conjunto ideal de los fatores que deben estar bien articulados dentro del ambiente de trabajo ya que aislados no producen plena satisfacción para el proceso productivo. Podemos concluir que el significado extraído de los relatos de estos profesionales debe considerarse relevante para la institución a la que pertenecen, con la finalidad de optimizar el ambiente laboral y mejorar la calidad de vida para generar resultados positivos en la producción.

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Publicado

2012-03-01

Número

Sección

Investigación

Cómo citar

1.
Lemos M de C e, Passos JP. Satisfacción y frustración en el desempeño del trabajo de docentes en enfermería. REME Rev Min Enferm. [Internet]. 2012 Mar. 1 [cited 2026 Aug. 13];16(1). Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50339

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