Administrar en enfermería: una reflexión a la luz de las ideas de Humberto Maturana
uma reflexão à luz das idéias de Humberto Maturana
DOI:
https://doi.org/10.5935/2316-9389.2007.v11.50681Palabras clave:
Educación en Enfermería, Administración de los Servicios de Salud, EmocionesResumen
Vivimos un momento en que las intensas transformaciones en la sociedad exigen reorientar muchas concepciones y prácticas, sobre todo si consideramos la idea de que estamos en una modernidad reflexiva. Esta postura de revisión se hace necesaria en el área de gestión en el sentido de cuestionar sus fundamentos, especialmente considerando la necesidad de poder manifestar más abiertamente las emociones. Enfermería, como campo de conocimiento y de práctica que incorpora conceptos del área administrativa, también precisa reflexionar sobre la importancia de agregar emoción a la práctica. El objeto del presente estudio es reflexionar sobre la gestión en enfermería buscando evidenciar puntos de discusión que permitan valorar las emociones en su día a día como forma de contextualizar y relatar la práctica administrativa en enfermería, reforzando puntos de reflexión y discusión en base, principalmente, al pensamiento de Humberto Maturana. Haciendo una retrospectiva sobre la evolución de la enseñanza y de la práctica gerencial en enfermería, se observa que predominan la burocratización, la disciplina y la racionalidad técnico-instrumental. En este sentido, agregar la emoción como fundamento de la razón, según Humberto Maturana, es indispensable para contribuir a la construcción de relaciones éticas y solidarias coherentes con el perfil de un enfermero con competencia ética, política y relacional.Descargas
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Publicado
2007-09-01
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Sección
Investigación
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Derechos de autor 2007 Reme: Revista Mineira de Enfermagem

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Cómo citar
1.
Administrar en enfermería: una reflexión a la luz de las ideas de Humberto Maturana: uma reflexão à luz das idéias de Humberto Maturana. REME Rev Min Enferm. [Internet]. 2007 Sep. 1 [cited 2026 Feb. 5];11(3). Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50681


































