Habilidades afectivas en la formación del profesional de enfermería

Autores/as

  • Patrícia Sarsur Nasser Santiago Minas Gerais, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Escola de Enfermagem
  • Daclé Vilma Carvalho Belo HorizonteMG, Universidade de Minas Gerais, Escola de Enfermagem , dacle@ufmg.br

DOI:

https://doi.org/10.5935/2316-9389.2006.v10.50753

Palabras clave:

Educación en Enfermería, Educación en Salud, Aptitud, Practica Profesional

Resumen

Se trata de una revisión de literatura sobre habilidades afectivas. Se describen los conceptos, clasificación y sistema de evaluación según la propuesta de Benjamin Bloom y colaboradores. Se realza la importancia de la aplicación de dichas habilidades tanto para la enseñanza como para la práctica de enfermería.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

Publicado

2006-07-01

Número

Vol. 10 Núm. 3 (2006)

Sección

Investigación

Licencia

Derechos de autor 2006 Reme: Revista Mineira de Enfermagem

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Cómo citar

1.
Habilidades afectivas en la formación del profesional de enfermería. REME Rev Min Enferm. [Internet]. 2006 Jul. 1 [cited 2025 Dec. 24];10(3). Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50753

Artículos más leídos del mismo autor/a

1 2 > >>