Proceso teórico-metodológico utilizado en investigación con jóvenes: la experiencia del grupo investigador
experienciando o grupo-pesquisador
DOI:
https://doi.org/10.5935/2316-9389.2004.v8.50871Palabras clave:
Adolescentes institucionalizados, Investigación en Enfermería, Investigación Metodológica en EnfermeríaResumen
El objetivo del presente estudio es describir el proceso teórico y metodológico utilizado en adolescentes institucionalizados durante la investigación para el máster. Su intención es que los profesionales de enfermería perciban la viabilidad de la metodología utilizada en la investigación con adolescentes de los dos sexos de un Abrigo Público. La propuesta metodológica se inspira en el referente teórico-metodológico de la sociopoética a través del método del grupo-investigador y se basa en la teoría del análisis institucional que favorece la creatividad, sensibilidad, libertad de expresión y el sobresalir revolucionario del grupo por medio de talleres vivenciales. El esbozo busca describir el método del grupo-investigador basado en la sociopoética y conceptos operacionales del análisis institucional.Descargas
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Publicado
2004-12-01
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Derechos de autor 2004 Reme: Revista Mineira de Enfermagem

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Cómo citar
1.
Proceso teórico-metodológico utilizado en investigación con jóvenes: la experiencia del grupo investigador: experienciando o grupo-pesquisador. REME Rev Min Enferm. [Internet]. 2004 Dec. 1 [cited 2025 Dec. 13];8(4). Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50871


































