Métodos de enseñanza utilizados en la formación de profesionales de enfermería

abordagens problematizadoras em disciplinas de saúde coletiva

Autores/as

  • Serafim Barbosa Santos-Filho PUC

DOI:

https://doi.org/10.5935/2316-9389.2004.v8.50880

Palabras clave:

Enfermería, Educación en Enfermería, Personal de Enfermería / Educación, Salud Colectiva, Salud Pública, Epidemiología

Resumen

En este artículo se describen las alternativas metodológicas utilizadas en la conducción de disciplinas de salud colectiva / epidemiología, entendidas como microcampos estratégicos en un nuevo Curso de Enfermería de la PUC-MG. En un nuevo proyecto curricular y pedagógico, se buscó configurar los microcampos colocando en el mismo contexto los problemas actuales relacionados a la formación de recursos humanos en salud / enfermería, incorporando contenidos y métodos que representen y permitan integrar enseñanza-trabajo. Con enfoques a partir de problemas, se muestra que la formación de profesionales capaces puede ayudar a consolidar el Sistema Único de Salud brasileño.

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Publicado

2004-09-01

Número

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Cómo citar

1.
Métodos de enseñanza utilizados en la formación de profesionales de enfermería: abordagens problematizadoras em disciplinas de saúde coletiva. REME Rev Min Enferm. [Internet]. 2004 Sep. 1 [cited 2025 Dec. 13];8(3). Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50880