La experiencia del ciclo gravídico-puerperal en la adolescencia: perfil sociodemográfico y obstétrico

Autores/as

  • Francisco Rafael de Araújo Rodrigues Ceará, Universidade Estadual do Ceará, Brasil
  • Dafne Paiva Rodrigues Ceará, Universidade Estadual do Ceará, Brasil; Ceará, Universidade Estadual do Ceará, Curso de Enfermagem , Brasil
  • Emanuella Santos de Souza Ceará, Universidade Estadual do Ceará, Brasil
  • Maria Emanuela Ferreira Nogueira Ceará, Universidade Estadual do Ceará, Brasil
  • Ana Virgínia de Melo Fialho Ceará, Universidade Estadual do Ceará, Brasil; Ceará, Universidade Estadual do Ceará, Curso de Enfermagem , Brasil

Palabras clave:

Adolescencia, Embarazo en Adolescencia, Embarazo, Período Postparto

Resumen

Este trabajo identificó el perfil sociodemográfico y obstétrico de ciento veintiuna adolescentes en ciclo gravídico-puerperal, atendidas en una maternidad pública de Fortaleza-CE. Los datos se recogieron a través de entrevista estructurada y se procesaron en el software SPSS 11.0. Los resultados se presentaron en forma de tablas y se discutieron en base a la literatura revista. Se respetaron los aspectos éticos, en conformidad con la resolución 196/96. La experiencia del ciclo gravídico-puerperal en la adolescencia causa impactos y consecuencias negativas en el desarrollo sociodemográfico y obstétrico de la joven. Los prejuicios no afectan sólo a la madre, sino también al bebé, diminuyendo las perspectivas de futuro de ambos. Por lo tanto, se necesitan programas educativos sobre salud sexual de la adolescente con la finalidad de prevenir el alto riesgo de una maternidad precoz.

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Publicado

2008-03-01

Cómo citar

1.
Rodrigues FR de A, Rodrigues DP, Souza ES de, Nogueira MEF, Fialho AV de M. La experiencia del ciclo gravídico-puerperal en la adolescencia: perfil sociodemográfico y obstétrico. REME Rev Min Enferm. [Internet]. 1 de marzo de 2008 [citado 17 de julio de 2024];12(1). Disponible en: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50637

Número

Sección

Investigación

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