ECOLOGIC MARATHON AS A TEACHING AND LEARNING TOOL FOCUSED ON ENVIRONMENTAL EDUCATION

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35699/2318-2326.2020.20602

Keywords:

Environmental Awareness, Ecological Practices, Sustainability

Abstract

The First Ecological Marathon was a university action developed by the Extension Project “Social Entrepreneurship and Social Impact Business” - ESNIS, within the schedule of the II Week of Chemical, Environmental and Sanitary Engineering at the University Federal Rural of the Semi-Arid - UFERSA. This action was aimed at the academic community of Higher Education Institutions (HEIs). The purpose of the action was to raise awareness among the participants regarding the collection, final destination and recycling or reuse of solid waste. For the development of the action, an announcement was sent out describing all the necessary procedures for participation and the activities to be developed. It was concluded that the main objective was reached, since the event had great prominence in sensitizing the students and the community in general in a playful way.

Author Biographies

  • Antonia Patricia Dias Chaves, Universidade Federal Rural do Semi Árido - UFERSA

    Graduanda em Engenharia Civil na UFERSA – Campus Pau dos Ferros

  • Francisco Soares Roque, Universidade Federal Rural do Semi Árido - UFERSA

    Graduando em Engenharia Ambiental e Sanitária na UFERSA – Campus Pau dos Ferros

  • Igor Mateus Pessoa de Lima, Universidade Federal Rural do Semi Árido - UFERSA

    Graduando em Ciências e Tecnologia na UFERSA – Campus Pau dos Ferros

  • Talita Tássia da Costa, Universidade Federal Rural do Semi Árido - UFERSA

    Graduanda em Engenharia Ambiental e Sanitária na UFERSA – Campus Pau dos Ferros

  • Cláwsio Rogério Cruz de Sousa, Universidade Federal Rural do Semi Árido - UFERSA

    Professor no Departamento de Engenharias e Tecnologia na UFERSA – Campus Pau dos Ferros

  • Joel Medeiros Bezerra, Universidade Federal Rural do Semi Árido - UFERSA

    Professor no Departamento de Engenharias e Tecnologia na UFERSA – Campus Pau dos Ferros

References

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Published

2020-12-30

Issue

v. 8 n. 3 (2020)

Section

Artigos

How to Cite

ECOLOGIC MARATHON AS A TEACHING AND LEARNING TOOL FOCUSED ON ENVIRONMENTAL EDUCATION. Interfaces - Revista de Extensão da UFMG, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 60–89, 2020. DOI: 10.35699/2318-2326.2020.20602. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/20602. Acesso em: 24 dec. 2025.