INDICADORES DE APROPIACIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

ENTREVISTA A SIGRID FALLA, DIRECTORA DE ARQUITECTURA DE EXPERIENCIAS DE MALOKA, COLOMBIA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35699/2318-2326.2024.48950

Palabras clave:

Evaluación, Ciencia y Tecnología, Indicadores

Resumen

En esta entrevista, Sigrid Falla, Directora de arquitectura de experiencias de Maloka, Bogotá, Colombia, comparte valiosas perspectivas sobre la experiencia de creación e implementación de indicadores perceptivos, cognitivos y prácticos empleados por el centro de actividades interactivas. Esta experiencia tiene el potencial de inspirar el trabajo de otros proyectos de divulgación de la ciencia y la tecnología en América Latina en lo referente a las estrategias de evaluación de impacto de sus propuestas. En este relato se muestra que los indicadores deben adaptarse a los diferentes tipos de enfoques de los museos. Para cada programa debe establecerse una forma de evaluar y, por tanto, la dificultad de estandarizar o unificar indicadores. Al mismo tiempo, Sigrid nos comenta la importancia de establecer un mínimo común mensurable entre las distintas actuaciones, que permita comparaciones y estudios longitudinales. Sigrid destaca que, además de evaluar y monitorear, la construcción de indicadores también nos ayuda a planificar acciones y reflexionar sobre sus objetivos. La capacitación en evaluación es otro aporte de Sigrid, es importante capacitar a los sujetos involucrados en las diferentes áreas de acción sobre los instrumentos y la cultura evaluativa, garantizando retroalimentación y análisis continuos de cada acción y del conjunto institucional.

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Biografía del autor/a

Denise Maduro, Universidade Federal de Minas Gerais- Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil

Doctora en Educación del Doctorado Latinoamericano en Educación (PPGE/FaE/UFMG), Magíster en Ciencias Sociales (FLACSO/Ar), Pedagoga (FaE/UFMG). Posdoctorado en curso en el Programa de Posgraduación en Educación de la FURB. Técnica en Asuntos Educativos  en la Dirección de Divulgación Científica de la PROEX/UFMG. https://orcid.org/0000-0002-4909-1850. denisebianca@ufmg.br

Marcelo Pereira, Universidade Federal de Minas Gerais- Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil

Doctorando en Sociología por la UFMG. Investigador en el Observatorio InCiTe (FAFICH-UFMG), en el Instituto Nacional de Ciencia y Tecnología - Comunicación Pública de la Ciencia y Tecnología, y Secretario Ejecutivo en la Dirección de Divulgación Científica de la UFMG. https://orcid.org/0000-0002-4219-5147 mpereiraufv@gmail.com

Luisa Mejia, Universidade Federal de Minas Gerais- Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil

Doctora en Educación (PPGE/FaE/UFMG 2018). Licenciada en Biología (UDFJC/2011) Experiencia con consultoría ambiental, docente e investigadora en las áreas de enseñanza y aprendizaje de las ciencias, educación ambiental y políticas públicas educativas. https://orcid.org/0000-0002-8029-6694 profesoraluisamejia@gmail.com

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Publicado

2024-06-11

Cómo citar

MADURO, D.; PEREIRA, M.; MEJIA, L. INDICADORES DE APROPIACIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA: ENTREVISTA A SIGRID FALLA, DIRECTORA DE ARQUITECTURA DE EXPERIENCIAS DE MALOKA, COLOMBIA. Interfaces - Revista de Extensão da UFMG, [S. l.], v. 12, 2024. DOI: 10.35699/2318-2326.2024.48950. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/48950. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Sección

Entrevistas