La biblioteca universitaria como espacio para la enseñanza y el aprendizaje en la enseñanza superior: informe de la experiencia de la Semana del Libro y la Biblioteca en una institución privada de enseñanza superior

Resumen

Al igual que la biblioteca escolar, que tiene que establecer una asociación con las instituciones educativas y sus grados, desde la educación infantil hasta la educación superior, la biblioteca universitaria necesita asociarse con la comunidad académica de la universidad para construir grandes salas de aprendizaje. Durante la Semana del Libro y de la Biblioteca, organizada por la biblioteca universitaria de una institución de enseñanza privada de la ciudad de Bauru (SP), se promovieron diversas actividades en colaboración con los cursos institucionales con el fin de contribuir a la enseñanza, la participación y el aprendizaje no sólo de los estudiantes locales, sino también de la comunidad circundante. A través de prácticas como exposiciones de libros y obras, proyecciones de películas, relatos de experiencias, teatro de expresión y veladas literarias, la biblioteca pretendía acercar la teoría y la práctica de las profesiones a estudiantes y profesores en el espacio de la biblioteca. Como resultado, se pudo comprobar un mejor aprovechamiento del espacio como extensión del aula, así como la realización de actividades de interés para la comunidad, introduciendo a los estudiantes de otras etapas educativas en el mundo de la enseñanza superior y, en consecuencia, proporcionando información práctica sobre las profesiones y cursos implicados en el evento, resultando en una relación más estrecha con el público académico y ampliando las posibilidades de divulgación de la biblioteca.