Information competence: the role of university librarians

Authors

Keywords:

Information competence, Information skills, Information search

Abstract

Informational competence, also referred to in the literature as Informational Literacy, is the subject of study in numerous areas, and in this paper it will be assessed from the perspectives of Library and Information Science. This skill has become necessary due to the large production of information materials. Information competence is the ability to locate, evaluate and make appropriate use of information content. The selection of materials to support learning is very challenging due to the volume of supply in different media. Developing these skills in users is becoming increasingly necessary if autonomy is to become a reality and if previous shortcomings are to be resolved. Thus, the challenge for librarians working in universities is to identify and anticipate the need to fill these gaps for an autonomous and critical user community that generates knowledge.

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Author Biography

  • Lilian Morais Brum, Federal University of Minas Gerais

    Universidade Federal de Minas Gerais. Bacharela em Biblioteconomia–Estudo de usuários/competência informacional.

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Published

2018-12-14

Issue

Section

Relatos de experiência

How to Cite

BRUM, Lilian Morais. Information competence: the role of university librarians. Bibliotecas Universitárias: pesquisas, experiências e perspectivas, Belo Horizonte, v. 4, n. 2, p. 108–121, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistarbu/article/view/3118. Acesso em: 7 dec. 2025.