REFORMA CURRICULAR VERSUS REORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR: RELAÇÕES SOCIAIS DE TRABALHO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Keywords:
Reforma Curricular, Trabalho Escolar, Relações SociaisAbstract
O objetivo deste trabalho é discutir a Organização do Trabalho Escolar a partir das práticas profissionais vivenciadas no cotidiano escolar. Buscamos investigar como as relações sociais de trabalho contribuem no processo de qualificação profissional viabilizando a sua ação na manutenção, reforma curricular ou na reorganização do trabalho escolar.
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REFORMA CURRICULAR VERSUS REORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR: RELAÇÕES SOCIAIS DE TRABALHO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 1, p. 91–99, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8873. Acesso em: 8 jun. 2025.
