Teaching work in Professional and Technological Education

an analysis from the perspective of the social being's ontology

Authors

  • Wanderson Pereira Araújo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG)

Keywords:

Work, Karl Marx, Teaching work

Abstract

The thesis aims at analyzing the teaching work in the Professional and Technological Education of the workers. This study deals with the relationship between capital, labor and teaching activity in contemporary ruling capitalism. In this sense, we orient ourselves based on some references of Karl Marx, such as: Economic-philosophical Manuscripts, of 1844, The German ideology, of Marx and Engels, The Capital, book I, Theories of surplus value and "Chapter VI - unpublished", by The Capital. Lukacs and Mézáros are also used as a Marxist referential. 

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Author Biography

Wanderson Pereira Araújo, Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG)

Doutor em Educação pela FaE/UFMG, Mestre em Educação pela FE/UnB, Graduação em Pedagogia pelo INCISOH/CEIVA. Professor da carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFNMG/Campus Januária

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Published

2019-03-08

How to Cite

ARAÚJO, W. P. Teaching work in Professional and Technological Education: an analysis from the perspective of the social being’s ontology. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 28, n. 1, p. 275–277, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/12120. Acesso em: 11 may. 2024.

Issue

Vol. 28 No. 1 (2019): DOSSIÊ TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR

Section

RESUMOS

License

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