Barbosa, Sandra Jacqueline, UNB, Brazil

• Trabalho & Educação Vol. 18 No. 2 (2009) - ARTIGOS
  A INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA ESCOLA PÚBLICA: AMBIGUIDADES DA/NA PARTICIPAÇÃO / The intensification of teaching activity in public schools: ambiguities of / in the participation
  Abstract  PDF (Português (Brasil))