A Atividade Intelectual como Testemunho Solidário?

Autores

  • Rosana Kohl Bines Bines

DOI:

https://doi.org/10.17851/2317-2096.9..175-187

Resumo

Este ensaio discute os impasses teóricos que se colocam para a tarefa crítica no contexto do pós-guerra, em especial as relações entre o crítico-empático e as narrativas traumáticas ao qual está exposto. Investiga, também, a possibilidade da solidariedade em uma época em que o repertório humanista está desacreditado devido a sua suposta cumplicidade com políticas nacionalistas e colonialistas. O texto procura pensar qual seria a tarefa da literatura, da arte e do pensamento crítico em geral diante da irrepresentabilidade do sofrimento.

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Publicado

2002-12-31

Como Citar

Bines, R. K. B. (2002). A Atividade Intelectual como Testemunho Solidário?. Aletria: Revista De Estudos De Literatura, 9, 175–187. https://doi.org/10.17851/2317-2096.9.175-187

Edição

v. 9 (2002): Alteridades em Questão

Seção

Dossiê temático

Licença

Copyright (c) 2002 Rosana Kohl Bines Bines (Autor)

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