A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: O PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS COMO ACONTECIMENTO E DISPOSITIVO

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Keywords:

Discurso, Acontecimento, Dispositivo, Governamentalidade, Programa Ciência sem Fronteiras.

Abstract

RESUMO: O Programa Ciência sem Fronteiras é uma ação do governo federal brasileiro que tem por objetivo internacionalizar a educação. Esse artigo tem por objetivo compreender o programa Ciência sem Fronteiras na UTFPR-FB como um acontecimento e dispositivo de governamentalidade. Como metodologia, utilizamos levantamento bibliográfico, pesquisa documental, entrevistas narrativas (BAUER & GASKEL, 2002) e método arquegenealógico (FOUCAULT, 2014). Nossas discussões têm suporte teórico em Foucault (1999, 2008, 2014, 2015), Deleuze (2011), Navarro (2004, 2011, 2015), Veyne (2011) entre outros.  Observamos que o programa Ciência sem Fronteiras pode ser considerado um acontecimento e dispositivo de governamentalidade na UTFPR-FB. 

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Author Biographies

  • Carina Merkle Lingnau, Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)

    Professora assistente do Departamento Acadêmico de Ciências Humanas, Letras e Artes (DAHLA)

  • Pedro Luis Barbosa Navarro, Universidade Estadual de Maringá, PR (UEM)

    Doutor em Linguística e Língua Portuguesa pela UNESP de Araraquara, SP. Professor associado do Departamento de Letras da Universidade Estadual de Maringá, PR.

     

     

     

     

     

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Published

2023-05-30

Issue

Vol. 34 (2018): DOSSIÊ EDUCAÇÃO NA DÉCADA INTERNACIONAL DOS AFRODESCENDENTES (2015-2024)

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How to Cite

LINGNAU, Carina Merkle; NAVARRO, Pedro Luis Barbosa. A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: O PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS COMO ACONTECIMENTO E DISPOSITIVO. Educação em Revista , [S. l.], v. 34, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21296. Acesso em: 24 jul. 2026.