UNA BASE PARA LA SEMIFORMACIÓN SOCIALIZADA:
LA VULGARIZACIÓN DE LA CRÍTICA COMO ESTRATEGIA EN LA PRODUCCIÓN DEL CONSENSO
Palabras clave:
BNCC, Língua Portuguesa, semiformação socializada, linguagemResumen
Teniendo en cuenta el compromiso que se ha estado llevando a cabo para la
implementación de la Base Nacional Comum Curricular, este artículo propone un análisis de su última
versión con un enfoque específico en lo que está estandarizado para la enseñanza del portugués en la
escuela primaria, estableciendo relaciones, en el fondo, centrándose en el área del lenguaje en esta misma
etapa de la educación. La metodología utilizada es el análisis crítico discursivo, anclado en las relaciones
dialécticas entre el lenguaje y la práctica social, suponiendo que en el contexto del discurso es posible
comprender los determinantes del lenguaje sociopolítico. Se concluye que la política en cuestión opera
en la inserción de las ideas de regeneración aparente de la cultura democrática, en la socialización de la
pseudoparticipación, como una más fuerza en el progreso de los intereses de la burguesía; y se basa en un
arsenal teórico discursivo crítico y comprometido como una estrategia de producción del consenso entre
los docentes.
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