CURRÍCULO-DOCUMENTO, CURRÍCULO-PERFORMANCE
Palabras clave:
Currículo, Performance, Cuerpo, FicciónResumen
: En este texto se busca mostrar el vínculo entre los currículos y la performance. Este intento
se opone a la noción de currículo como documento. Se limitan las nociones de ficción y de cuerpo en el
campo de la performance, así como en las producciones que entrelazan los Estudios de la Performance
con el campo de la Educación. Se discute la primacía de la lógica del documento, de la materialidad y de
lo visible en perjuicio de la transmisión de la memoria y del conocimiento por medio de prácticas
incorporadas, por su carácter efímero. Se defiende que la perspectiva de la performance, teniendo como
operadores las nociones de cuerpo y ficción, permite comprender el carácter efímero como parte
constitutiva de las prácticas de transmisión de memoria y de conocimiento. Se propone currículos
performance, en oposición a la idea de currículo documento, como posibilidad de inconstancia en los
procesos de construcción de los conocimientos.
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