EDUCACIÓN Y AGENCIA EN PERIFERIAS URBANAS: LA PRODUCCIÓN DE ALTERNATIVAS LABORALES ENTRE JÓVENES
Palabras clave:
Juventudes, Educación, Trabajo, Prácticas culturales, Periferias urbanasResumen
El trabajo se acerca de las condiciones laborales de los jóvenes de hoy, a discutir la toma
de posiciones en la producción de alternativas laborales asociadas a la condición juvenil contemporánea,
especialmente la fruición de prácticas culturales en contextos de periferia urbana. Los datos considerados
han resultado de incursiones en diferentes barrios socialmente vulnerables en la ciudad de Porto Alegre,
entre 2013 y 2016, cuando se ha hecho entrevistas narrativas y se ha observado las prácticas producidas
por los residentes de los sitios visitados. Las contribuciones de Danilo Martuccelli son los principales
referentes para los análisis realizados sobre la 'prueba social' del trabajo y los soportes relacionados.
Observamos la producción de capital cultural entre pares, lo que ha apoyado la conquista de ocupaciones
en espacios sociales vinculados a la “forma escolar”. Así, los programas para la integración de la
educación, inicialmente vividos como soportes, se vuelven un campo de acción a través de agencias
operadas por jóvenes.
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