Silva, Osmar Henrique Moura da, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Brasil

• Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências v. 10 n. 2 (2008) - ARTIGOS DE PESQUISA EMPÍRICA
  UM ESTUDO DA PREPARAÇÃO DOS ESTUDANTES PARA DEBATES RACIONAIS ENTRE TEORIAS E/OU CONCEPÇÕES RIVAIS NUMA ESTRATÉGIA DE ENSINO DE FÍSICA INSPIRADA EM LAKATOS
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• Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências v. 14 n. 1 (2012) - RELATOS DE PESQUISAS / RESEARCH REPORTS
  CONTRIBUIÇÕES DA RECONSTRUÇÃO RACIONAL DIDÁTICA NO DESENVOLVIMENTO DE CONCEPÇÕES EPISTEMOLOGICAMENTE MAIS ACEITÁVEIS SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA E DO PROGRESSO CIENTÍFICO
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