Lopes, Welinton Ribamar, Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil

• Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências v. 14 n. 3 (2012) - RELATOS DE PESQUISAS / RESEARCH REPORTS
  REPRESENTAÇÃO E DISTORÇÕES CONCEITUAIS DO CONTEÚDO “FILOGENIA” EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO
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