Lopes, Welinton Ribamar, Universidade Federal de Goiás (UFG), Brazil

• Ensaio Research in Science Education Vol. 14 No. 3 (2012) - RESEARCH REPORTS
  REPRESENTAÇÃO E DISTORÇÕES CONCEITUAIS DO CONTEÚDO “FILOGENIA” EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO
  Abstract  PDF (Português (Brasil))