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Vol. 3 No. 2 (2001)
Vol. 3 No. 2 (2001)
Published:
2008-11-27
EDITORIAL / EDITORIAL
Editorial
Silvânia Sousa Nascimento
editorial (Portuguese)
PDF (Portuguese)
RESEARCH REPORTS
A ruptura entre o conhecimento popular e o científico em saúde
Marcia Regina Pfuetzenreiter
91-104
PDF (Portuguese)
Alfabetização científico-tecnológica para quê?
Décio Auler, Demétrio Delizoicov
105-116
PDF (Portuguese)
A compreensão do repouso e do movimento, a partir de referenciais observacionais não visuais:análises qualitativas de concepções alternativas de indivíduos portadores de deficiência visual total
Eder Pires de Camargo, Luis Vicente de Andrade Scalvi
117-132
PDF (Portuguese)
A história da disciplina escolar ciências nas dissertações e teses brasileiras no período 1981-1995
Antônio Flávio Barbosa Moreira, Márcia Serra Ferreira
133-144
PDF (Portuguese)
Alfabetismo científico: novos desafios no contexto da globalização
Creso Franco, Sibele Cazelli
145-159
PDF (Portuguese)
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