, UFBA
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Ensaio Research in Science Education Vol. 24 No. 1 (2022): . - PERSPECTIVAS / PERSPECTIVES
ARTIGO-PARECER: A DIALÉTICA CONSCIENTE/NÃO-CONSCIENTE NA CONCEPÇÃO DE MUNDO: IMPLICAÇÕES TEÓRICAS, METODOLÓGICAS E PRÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA
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Ensaio Research in Science Education Vol. 4 No. 1 (2002) - RESEARCH REPORTS
Avaliação, ensino e aprendizagem de ciências
Abstract PDF (Português (Brasil))